景的作文600字7篇

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作文是一种可以提高我们的语言表达能力和文字组织能力的途径,通过写作提升自己的语言能力,作文是培养观察细节和注意力集中的重要训练,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的景的作文600字7篇,供大家参考。

景的作文600字7篇

景的作文600字篇1

燕鸿过后莺归去,细算浮生千万绪。

长于春梦几多时,散似秋云无觅处。

——题记

十六岁的我,已经从懵懂无知渐渐成长,正如诗中所言,青春会消逝于无形,散似秋云。然而,重要的不是青春的逝去,而是在这段年华里,我们懂得的。

十六岁,我懂得了一分坚强。从来都要与妈妈一起睡的我,被要求独自一人睡,那是在我七八岁时,习惯了妈妈温暖的怀抱,我独自一人时不知所措。

那一晚,我独自面对着黑暗,心里是无尽的恐惧。那黑暗似漩涡,里面满是未知,那漩涡好似张开了嘴要将我从小床上抽离,内心,是不尽的害怕,想念。害怕那黑暗的侵袭,想念那温暖的怀抱。恐惧的眼泪不自觉落下,泪水里满含的是心灵的脆弱,和对父母的疑惑。

之后的几天亦是如此,可谓是“残灯明灭枕头攲,喑尽孤眠滋味。”之后的之后,我已怕到麻木,自然习以为常。十六岁的我,终于懂得了父母的用心,他们,希望我能独自面对,学会坚强。

十六岁,我懂得了一分思索。

小时候,我最爱看的,便是戏。总为戏里的草莽英雄喝彩;为戏里的柔弱女子可悲;对戏里的白面书生嗤之以鼻。小时,看的是戏,又不是戏。识字了,我最爱看的,依旧是戏,那时我会为好人打赢坏人兴奋的吃不下饭,回味情侣分别而悲伤,会为书生中举而激动。那时,我以为我懂得了戏,却不知,戏有百态。十六岁,我依旧爱看戏,但看的却又不是戏,是戏中人生。我在戏中思索,思索者人生。十六岁的我,明白了人生如戏,戏如人生。

我在戏中思索,思索着人情冷暖,思索着生命真谛。

青春易逝,流年似水,青春若云一般消失无踪,流年若水一般奔往灭绝。然而,十六岁的我们,时间依旧充裕,在过去的十六年里,我们一直在成长,纵然青春逝去,而在青春中,我们的成长是青春给我们的最好的礼物。

思往事,惜流芳,易成伤。

拟歌先敛,欲笑还颦,最断人肠。

——后记

初三:莂娇嗔

景的作文600字篇2

有人说读书是一种放松;有人说读书是一种享受;还有人说读书是一种乐趣……而我说读书是一种快乐。

读书是一种快乐,因为读书,我学到了许多知识。每当一本好书在手,我感情的流露就变得那样丰富多彩:当我读到幽默的语段时,我会捧腹大笑;当我读到凄凉的语段时,我会沉浸在痛苦之中;当我读到精彩的语段时,我会把它摘抄下来,细细品味……关于读书,我还有一件趣事呢

记得那是一个晴空万里的好天气,我在家里看着书,爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时,我觉得口很渴,当时我心想:巴金写的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是没有水的小草一样,干枯极了!于是我决定边看书边去找水喝,虽然做事不能三心二意,但是为了读书,没办法!于是我走到厨房,想拿一瓶可乐喝,只见桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝,刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲,马上就吐了出来,大喊:“妈妈,快给我拿水来啊!这可乐都坏了!”爸爸妈妈闻声赶来,看到我这副狼狈样,又看到了这可乐瓶子,问我:“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦?”“啊?这是酱油啊!我还以为是可乐呢!看来我看书连可乐都不认识了!”我哭丧着脸说。从此以后,我再也不敢喝可乐了,这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过,读书也使我获得了许多的奖项,让我感到无比的自豪!

读书是一种快乐,让人感到无比的快乐,也是我的一种收获,希望同学们也能收获这种快乐!

景的作文600字篇3

上课的音乐铃响了,只见王老师抱着一叠试卷,急匆匆地赶来,同学这下子才缓过神,想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室,一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷,时不时地提醒我们:“字要写端正,要仔细看题目。”我接过老师递过来的试卷,正反面快速地看了遍,就开始考试了。

前部分的基础题目,我一字不落地对答上了。等到做到第三大题时,难题出现了。我一时着急,不知道怎么办,手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时,我想起王老师经常说的`一句话:“ 等你紧张了,那就做几下深呼吸。”想着,我放下手中铅笔,深深地吸了几口气,果真有效果。我静静地思考着题目,可是还是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓励自己:“倪子涵,你上课这么认真听讲了,一定能想得出答案的。”接着,我又想了一两分钟,这难题依旧拦着我前进。这时,我决定放弃,不想了,因为这么想下去会浪费好多时间,不能因小而失大。

我没花太多的时间,就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时,刚才拦我的那道难题的答案,竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆,总算让我回想起了答案,我立马把最后一个空 格填上。

唉,我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手,松了一口气。突然,王老师叫道:“写完试卷的同学,仔细检查一下。”我这口刚松掉的气,就像乌龟刚把头探出来,又很快缩回去了。可 是,我早已检查几遍了,实在找不到错误,只好假装着检查,骗过老师。

这是一场多么紧张的考试呀!

景的作文600字篇4

伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声,我终于完成了一半内容:只剩下作文没写了。

提起作文,我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数,废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作,可老师只用了1分钟就完成了批语:言之无物。真是奇怪,我从早晨起床写到晚上睡觉,怎么还会是“言之无物”呢?难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗?不说它了,还是先看看今天的作文题目吧。

嘿,我不会是眼花了吧———《考试》,我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗?真是天助我也,马上开工!

不行!要是被老师发现了怎么办?老师一再强调不许抄作文,我这次要是这么做了,还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了?哎呀,不能这么干啊。

可是,我要是自己写,什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊?那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了,我怎么好再让他们失望呢?管不了那么多了,百善孝为先。

凭着我的'超强记忆力,我洋洋洒洒、奋笔疾书。

突然,我停住了,我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决,不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。

“我该怎么办?告诉老师——那第一名就不是我了;不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”

“不行,虚假的100分永远都是假的。想到这里,我勇敢的站了起来,向老师走去。”

一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚,可我却怎么也学不下去。我该怎么办?从小到大,父母老师都教育我要诚实,我也从未说过谎,现在为了一个“进步奖”而说谎,值吗?就算我拿到了这个进步奖,那我是真的进步了吗?想到这里,我的心平静多了。

“老师,我作文纸写坏了,能在给我一张吗?”

景的作文600字篇5

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点亮未来。——题记

青春是一生中最动人的季节。“十几岁",这是一个多么招摇的词语。十几岁,可以任性、调皮,亦可以沉稳、成熟。同一个年龄,我们用不同的画面勾勒出不同的风采。在我们这个年龄,无需伪装,便可以自然而然地单纯得透明。我们凭着特有的心境滤去了世间的一切尘埃喧嚣。

只有在这个年龄,我们才可以高兴了就笑,伤心了就哭,纯纯粹粹,简简单单。在我们这个年龄,骨子里有股叛逆,我们渴望被尊重,我们虽不成熟,但却是实实在在独立的个体。我们拥有自己的思维,有自己待人处事的方式,我们需要在实践中提升,在挫折中升华。在我们这个年龄,虽没有猜忌,但也有竞争。年轻的我们有一颗好胜的心,渴望在学习中的成长,在竞争中完善自我。我们力求用结果证明自己一路走来的艰辛,用成长诠释我们生存的意义。在我们这个年龄,有种“初生牛犊不怕虎"的韧劲,什么都敢于尝试。阳光、自信、洒脱,只为心中那些许幼稚的梦想;执着追求,只为体会和茧成蝶那一刻的美丽与感动。我们懂得,阳光总在风雨后;我们相信,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或许有人认为在我们这个年龄,会把青春当做挥霍时间的资本,顽劣,不懂人事,甚至有些玩世不恭,妄自尊大。其实不然,在我们这个年龄,每个孩子都是天使,有自己个性,有自己的价值。

在我们这个年龄,我们,更懂得珍惜!谁能给这个年龄一个名字,是纯洁,还是繁琐?谁能给这个年龄一个名字,是阳光,还是风雨?谁能给这个年龄一个画面,是悠然,还是艰辛?当不再年轻的时候,谁又能面对我们这个年龄,吝啬他曾经的辉煌!珍惜吧!青春,花一样的年龄!

景的作文600字篇6

自古以来,勇气一直是人类进展中不可或缺的美好精神之一,它以独一无二的低要求和高需求在人类漫长文化中有重要的作用,没有勇气,人类可能远不会到达今天的这种高度。

勇气是廉价却稀有的。勇气的低要求是因为它是任何人都可以唾手可得的品质,无论你贫穷还是富有,年龄小或是年长,都能轻松获得勇气。而它的稀有对每个人来说都是不同的,也许你有勇气看恐怖片,却不敢一个人走在阴森的小路上,也许你敢面对威胁毫不退让,却在危险真正来临时吓得抱头鼠窜。所以勇气对每个人来说都是不同的。

战胜勇气是每个人的必经之路,因为这世界上总有你不敢做的事,甚至有些很轻松但你却不敢做,比如提出自己的质疑,比如去一家金碧辉煌的店消费,比如在机会来临时抓住它。而做不到这些或许仅仅是因为你没有经验,假如你成天提出自己的质疑,你肯定不会问他而费心,假如去哪消费都是习惯,你就不会消费时害怕钱不够实际上钱确实足够的,你也不会在机会来临时质疑自己,提出各种莫须有的问题,从而说服自己不要去抓住这次机会。而实际上,做出这种跨越性的改变是重要的,因为你只有不断地跳出自己的安全区,才会更加勇敢,也会有更多的处理这些事情的方法。

战胜勇气是困难的,但我们都应尽自己力量去做,只有这样,我们才能不断丰富自己,锻炼自己。但也要担心盲目的勇气,它会迷失你的心智,让你自负自大。

所以,在合适的时候跳出安全区,在合适的时候有自知之明,才是勇气的正确用法。

景的作文600字篇7

望着那双溜冰鞋,不知不觉地,我仿佛回到了那个漆黑的夜晚……懂得了坚持。

那天,妈妈带我去溜冰场学溜冰。溜冰场上十分热闹,好多小朋友在那里欢快地滑着。看着他们,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可谁知,刚站起来,就“咚”的一下,摔到了地上,我连忙双手撑地,勉强站起来,可脚刚一着地,又滑了出去……这时脚底下就像涂了一层油似的,怎么也用不上力。我这样惹得大家捧腹大笑。

妈妈见我这样,说:“你得坚持啊!半途而废可是什么都学不会的!”我看看妈妈,又看看场上自由自在的身影,想:为什么我学不成?一定得学成,我要让那些笑我的人刮目相看。于是我再次站了起来,用手扶着围栏一步一步的走,努力不让它滑出去……就这样,慢慢的,我渐渐有了一点感觉了。终于我学会了站立,虽然不稳,但总算可以站住了。

接下来学滑行。我让妈妈抓住我的手,缓缓的向前移动。可是,刚一动,就又“咚”地一声,摔到了地上。但我不放弃,屡战屡败,屡败屡战……经过不断练习,我终于一个人可以慢慢地向前滑行了。

树叶儿在风中摇摆,好像在为我舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱……

虽然这件事已经过去许久,但现在想起来仍是历历在目、记忆犹新。因为她让我懂得了坚持。

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