本班原有学生25人，本学期转入学生1人，本学期转出学生1人，现有学生25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标

1 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4 注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5 信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

6 争取在学校举行的各项比赛中有好的'成绩。

三具体措施

1 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2 利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。

4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5 布置好教室环境，增强学习气氛。

6 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

7 重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。

本主任工作计划篇2

一、指导思想

认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。根据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘教师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，达到回归主流社会的目的。

二、班级情况分析

全班共7个学生，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段；一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课，但因为年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服；刘雅晴，将继续对她采取亲子同学的方式进行教学；李心雨新加入班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对周围环境还很陌生，需要有一个适应的过程。

三、班主任工作基本要点

1、加强常规教育，培养学生的自觉性。结合日常教学活动，通过各种具体的事例演示，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，使他们形成了良好的行为习惯。

2、抓好补差工作，树立其自信心。根据学生年龄跨度大，听力损失的不同，各种能力的发展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信心。

3、做好家校联系，共同教育。通过建立家校联系本，交流孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的配合和支持，达到共同教育孩子的目的。

4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。根据学校德育工作安排，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的配合，组织和引导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。

5、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，通过布置适合学前班儿童特点的教室环境，让部分学生尝试参与班级管理等方式，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

6、通过多种途径，采取多种方法，对学生开展个别教育，做好个别训练记录。

7、进一步完善档案建设和管理工作，在丰富纸质档案和图片档案的基础上，逐步加大影像视频资料的投入力度。

四、工作措施

1、认真制订好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施；、

2、做好学生听觉言语能力评估和学习能力评估，认真细致填写学生评估档案，制定各项训练计划，认真组织实施。

3、细致了解学生一日活动情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、重视社会、家庭教育的作用，密切结合社会、家庭对学生进行“三结合”教育

5、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

五、具体工作安排

2月份

1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。

2、制订新学期的工作计划。

3、进行教学用品申购领取。

4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：观察角、壁画、活动区角等），制作家校联系本、领取教材及教学用具。

5、开展开学家长会议。

3月份

1、组织“三八节”庆祝活动。

2、逐步规范完善班级各项规章制度。

3、按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。 4、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。

5、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

4月份

1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

2、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。 4更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。

5月份

1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

2、继续深入观摩班级一日活动，加强班级一日活动常规（学习活动、游戏活动、生活活动）的规范管理。

3、开展互帮互助教育，增强孩子们班集体意识。

4、安全教育和夏季防暑教育。

6—7月份

1、开展庆“六一”节日活动。

2、开展“幼儿手工、绘画作品展”。

4、进行康复评估，填写学生档案。

5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。 6、组织开展期末家长会。

7、清点教学用品、资料归档。

8、完成班级各类工作总结。

本主任工作计划篇3

一、本班情况的分析

本班学生人数共计51人，其中男生30人，女生21人，男生相对较多。本班是一个.科平行班，本届我校.科生约720人，其中.科实验班4个，约200人，平行班10个约520人。由于我校的分班方式，根据高一四次大考成绩平均分来看，我们班最好的名次也只是在240名左右；再结合高二的入学摸底考试，我们班在14个.科班中排第13名，不过10名之后的几个班级差距并不大，追赶的机会较大。从单科来讲，语文数学英语三个大科基本到垫底，压力大；物.化学生物有一点点优势，相对来讲，还是可以获得一些信心。从开学到现在的情况的来看，在班主任的有效指导下，本班可以说是一个班风和学风比较好、学生综合素质较高、行为习惯良好、学习能力及学习动力较强的一个班级，常规管理方面应该是比较好处理的，结合学校学生处的工作计划，主要抓好行为规范、出勤和纪律；教学方面，重点是提升语文数学英语的成绩，保持物.化学生物的优势，并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。

二、德育教育方式

杜细龙,任教于广东实验中学,中学化学二级教师,中共党员.20xx学年担任初三毕业班班主任（超额完成任务）,20xx学年度担任高一13班班主任（成绩最好的平行班）.20xx学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年教师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖；20xx年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖；20xx年获广东实验中学优秀教师论文比赛二等奖，获广东实验中学第三届青年教师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年教师素质大赛之解题比赛的“化学解题能手”称号;获广州市高中化学竞赛优秀辅导老师。

德育：严字当头，爱心并行；

责任在先，落实为贵；

以人为本，和谐发展。

教学：认真钻研，深入思考；

虚心向学，缜密执教；

团结师生，敢于创新。

三、工作目标

1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求，全面提高学生综合素质，确保德育优良率达100%；

2、要改善成绩落后的状态，争取排在平行班中上，并培养总分尖子（.科150名前）及各单科尖子；

3、继续抓好爱国爱校、安全、责任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育，使学生全面健康发展，严格控制严重违纪行为，确保犯罪率为零。

四、工作要点

1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等；

2、学习成绩方面：确定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成绩，倡导正确舆论、创建良好班风学风；

3、德育教育方面：班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育；

4、班级活动及班级凝聚力等：落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用，促进班级团结，增强班级凝聚力。

五、主要措施

1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修，多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活的等情况的；

2、在学生自荐、民主选举情况的下确定班团干，通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化；

3、加强师、生和家长三者之间的'对话沟通，可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题；

4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动学生的参与性、积极性；

5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育，促进学生和谐健康成长；

6、根据学校要求，坚持学校劳动纪律及坐班等制度，及时处理应急、突发事件等。

六、培优转差

1、培优

培优对象：

预期效果：.科班年级前200名；符合“四优”“三高”的省实“三好学生”

方式措施：①确定对象，重点培养②多关注，多鼓励，多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况的进行观察、分析、指导。③加强与学科老师的沟通

2、转差

转差对象：

预期效果：学习动力加强，成绩有所提升，各方面表现有所进步

方式措施：①确定对象，重点关注、指导和辅导②多关注，多鼓励，多指导。鼓励他们主动与科任老师求教、与同学沟通学习③通过各种途径比如发挥他的特长、让其当班团干锻炼、适当表扬等激发学习动力，提升成绩④关注他们平时的常规表现，并及时指出纠正等。

本主任工作计划篇4

工作计划范文：高中是一个重要的转折段，它既是初中学习基础上的深化，又是联系大学前的冲刺。规划好班主任工作，帮助学生健全人格的培养，明确的学习目标的形成，共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。

一、要点与措施

1、提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切；为学生提供一个公平的发展机会；树立正确的教育观，人才观和价值观；以身作则，做"领头羊"，不做"牧羊人"。

2、对学生现状，本着"成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功"的观念，狠抓理想教育，心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

3、作好班干部的培养工作，定期开班委会，及时总结工作，树立典型，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。

4、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等，和谐，融洽和积极向上的师生关系。

5、积极参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成绩优秀，同时发挥学生的自主管理能力。

二、班级工作的具体实施与原则

1、工作的系统化

对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会，家庭教育辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

2、教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不同类型，不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于，乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

三、德育工作的渗透

既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询，指导，纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系：并作好家访记录。五，建立成长档案，评价促进发展

在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过发展性的积极评价，在同伴，家长，老师的共同关注和期待下，约束自己的行为，自觉管理时间，主动反思学习，积极进行合作。档案是成长过程，也是成长导航。

在成长档案中，采用多元评价的方式，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长，通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活情况，制定下一周努力计划。每月进行评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。

四、活动计划

1、开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，形成班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。

3、检查仪容仪表

4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。

6、督促学生端正学习态度，搞好考试复习。

7、做好期末考评各项工作。

8、对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单发放工作。

本主任工作计划篇5

本学期我担任了高二(12)班，一个有着62个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23:39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。但是灵活、潜力不足。根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作计划：

一、安全

一、重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二(12)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：

首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，相信12班的孩子们不会令人失望!

本主任工作计划篇6

一、欲求到位心先至、任何工作要做到位，关键都在于心要到位、一个人有了职责心，才会有用心主动的态度、深入扎实的作风、认真负责的精神、要想在工作中取得新的突破，找准关键点很重要、我认为我的关键点就是要丰富自己的知识，个性是象我这样半路出家的人，对生产管理知识了解的不是很透彻，遇到问题缺乏解决办法、7月份被提拔到xx公司任车间主任一职，这对我来讲是一个提高、丰富自己的好机会、在这几个月的时间里，我依据自己的实际经验，再生产现成多学多问，尽可能多的学习自己以前没接触到的生产资料、这个学习的机会激起了我的学习热情，也为今后的工作打下了基础、

二、脚踏实地，不好高骛远、任何一件大事，无不是由若干小的细节构成的、能够在小处努力，把每一个细节做好的人，必须能成就大事业、同样每一个漫不经心的小疏忽也会酿成大事故、立足实际做好当前，结合此刻的生产设备从提高工作效率方面入手、随着公司设备的老化和各方面的限制为产品的进一步改善提高加大了难度、所以今后的工作要从设备的小改小革和操作精益求精的工作入手，做好巡检及提高制造部员工操作潜力，这样才能更好的完成生产任务、做每一项工作、每一次改善都需要我们从小处着手，精益求精、正阳才能使生产任务、产品性能的进一步提升、

三、树立全局观念，做好本职工作、一个成熟的企业就好比一台正在运行的设备，各个部件的配合协作才能为设备的运行带给保证、公司各个部门的衔接是否流畅也就决定着公司的效率、回顾过去的一年我还有很多的.不足之处需要加强，新的一年更是向我提出了更高的要求、在保质保量完成工作前提下，还有很多新的工作需要开展，个性是要将产品质量提高到一个新的层次，是我以前的工作不够重视的领域，我将在这方面多下功夫，努力配合技术部门严把产品质量关、要想将产品质量提高到一个新的层次，除了完善设备还要有一流的操作人员、在新的一年里，必须会根据现有的生产，适时组织员工结合理论多学习生产线操作规程，提高工作效率，稳定生产才能发给提高产品质量做好铺垫、

四、善于沟通交流，加强协助协调、沟通交流一向是我的弱项，在工作之外还能够，工作之中的沟通尤不擅长、如今的岗位，沟通是十分重要的，尤其是对员工思想务必透过深入的了解才能掌握，掌握了员工的思想才能明白以后在管理方面的重点是什么，还有什么工作要做、这方面我需要加强的很多、

在过去的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，透过不断的学习新知识持续工作的激情，力争让自己在每一天的工作中有新的发现和提高、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，对遇到的新状况新问题研究不够、创新意识还亟待加强、针对存在问题，在今后的工作中，我将立足本职工作，从自身查找原因，切实采取有效措施加以整改、

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