端午节儿童活动方案7篇

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一份出色的策划方案应能够激励参与者积极投入到活动中,有一份完整的活动方案是活动顺利进行的重要保障,下面是久久美篇网小编为您分享的端午节儿童活动方案7篇,感谢您的参阅。

端午节儿童活动方案7篇

端午节儿童活动方案篇1

一、活动目标

1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

二、活动准备

1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料:

粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

三、活动过程

(一)讲看看:

要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。

(二)导语:

1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)

2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。

端午节儿童活动方案篇2

一、活动目标

1、通过全蹲走动作练习,锻炼腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和协调性。

2、激发参与体育活动的兴趣,体验游戏的乐趣。

3、培养耐力及协同合作的能力。

二、活动准备

单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。

三、活动过程

1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。

2、幼儿站成四路纵队,教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动:头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等,重点活动膝关节和踝关节部位。

四、集体游戏:赛龙舟

1、布置场地,创设游戏情境

设置4条“赛道”,在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”,在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作 “大粽子”。

2、介绍游戏玩法,开展游戏

四人一组扮演“小龙舟”,4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待,其他幼儿则在场外扮演“观众”。游戏开始,4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过 “桥洞”到达终点,然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。任务完成后,交换角色,游戏继续,直至所有的小组完成任务。教师计时,用时最短的小组获胜。

3、游戏拓展:教师可根据幼儿的水平,在路径中设置一些障碍,幼儿需绕障碍进行全蹲走,以增加游戏的难度。

端午节儿童活动方案篇3

一、活动思路

今年的六一儿童节、端午节时间相隔一天,双节同庆,本应是商业的大好机会,但由于受的影响,消费者不会大规模聚集购物,尤其是大型超市,从某种意义上说,无疑为社区便利店创造了更大的销售机会,如何为社区提供便利服务,结合今年3·15主题:营造放心消费环境,提升门店销售业绩,就成为这次促销活动的设计思路。

二、活动主题

无须东奔西跑,享受无忧生活——远离xx,永葆安康

三、活动时间:

5月30日——6月8日

四、活动地点:

连锁超市各门店

五、活动方案:

1、全员团购活动(附1)

2、门店粽子、皮蛋、盐蛋销售竞赛

3、dm促??

结合儿童节、端午节特点,儿童玩具、文体,及粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。部分商品限时限量抢购。

粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

4、六一小明星总动员

a、未来的歌唱家歌唱比赛(表演)

b、未来的艺术家绘画、书法比赛(表演)

c、未来的科学家创作展示

d、未来的建筑师创作展示

e、欢乐蹦蹦跳

跳绳比赛,踢毯子比赛等

f、记忆王(拟保健品厂家赞助)

6月1日,现场背诵由超市准备的.诗词。在限定时间内背得最多者获胜。少儿才艺大比拼,好多好多的游艺活动等着你。小朋友们,把你们的才华展现出来吧,你们就是未来。6月1日,xx店“六一小明星总动员”开始啦,快来参加吧,精彩礼品等着你哦

5、无须东奔西跑,享受无忧生活

众志成城,抗击。xx超市营造放心消费环境,每天对卖场进行消毒处理。期间,凡购物达50元以上者,距离门店2公里内,免费送货上门。购物热线:xxx

6、众志成城,抗击

活动期间,凡在超市各门店购物,可免费领取《预防小知识》手册一本,送完为止。

7、端阳情,粽子礼(5月30日—活动期间,凡在超市累计购物达200以上者,6月4可在门店领取价值5元的粽子一袋。共享幸福端阳。顾客购物登记卡:xxx

8、香甜粽子大饱口福

吃粽子比赛。时间:10分钟,粽子吃得最多者获胜,获胜者奖皮蛋或盐蛋礼盒一盒。

六、广告宣传

1、dm传单30000份

2、门店pop广告

七、费用预算

1、dm彩页30000份计划15000元2、pop广告计划300元以上费用合计:15300元。

儿童节、端午节即将来临,为有效抓住商机,提高公司销售业绩,开展全员团购活动,具体事项通知如下:

1、团购小组成员:各部门(门店)主管根据本部门情况成立团购小组,专人负责

2、活动时间:5月15日—6月5日

3、业务指标:

部门经理:xx元/1人,主管:1000元/人,员工500元/人。

门店店长:10000元/人,店助:xx元/人,课长;1000元/人,员工:500元/人

4、注意事项:

a、公司不报销一切费用开支,如业务开展过程中的手机费、差旅费、招待费等;

b、个人业务指标完成后,团购业务结算纯利润的40%返回个人,60%作为经济任务指标上交公司;

c、购物卡业务按照公司财务规定返回所购金额的5%。

5、具体操作流程:

a、当员工联系到大宗业务时,必须马上与门店店长联系;

b、详细了解顾客的购买意图和要求、商品名称、条码、规格、数量;是用于员工、福利或是赠送等;是否需送货上门;

c、根据顾客所订数量马上核实本超市是否可以满足顾客的需求,如有缺货的现象应尽快与相关部门取得联系:

①落实清楚什么时候可以到货;

②与顾客约定好要货数量及时间;

③将顾客的详细资料记录在“大宗业务本上”备查。

d、请顾客交纳一定数量的订金,将订金交给财务,由财务出具订金收据;

e、在允诺顾客交货时间前一天,一定要与相关部门联系落实好货源,确因客观原因导致所订货物不能按时到位,一定要及时与顾客联系,并说明原因,取得顾客的谅解,再与顾客商量解决办法。如:

①再约定到货时间;

②更换其它适当商品;

③退还订金等。

f、送货

①送货前与顾客联系确定有关事项:——送货时间、地点、接货人姓名;版权所有——是否需开发票;——商品是否要打小标签、打捆、打包等。

②送货出门原则上要求付款后凭电脑小票或出示物品放行单。当商品未付款需到顾客指定地点结帐时,必须事先征得门店店长的同意,并有店长、经手人和防损课长三人同时签字生效的临时出库单,出口防损员才准予放行。

③送货人接到货款后应立即将货款交财务部,财务部开具收款单据,交送货人员将收款单据交店长或主管核实后到出口外撤消临时出库单,此项工作才全部完成。

g、优惠或折扣:在大宗业务的接待过程中常会遇到顾客提出的优惠要求,对此公司的指导原则是:

①购物卡的最高优惠条件是所购金额的5%;

②赠品代替价格的优惠条件;

③店长可以根据商品的毛利空间做出适当的优惠价格;

④要特别注意顾客套购商品或利用公司连锁店之间的销售竞争而进行压价。

端午节儿童活动方案篇4

活动要求:

1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。

活动准备:

1.准备花片、积塑、各种玩具。

2.组织幼儿参观龙舟的画展。

活动过程:

1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。

3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。

5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

活动反馈:

1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

端午节儿童活动方案篇5

活动目标:

1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。

2、知道赛龙舟是端午节的`一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。

3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:

ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程:

1、谈话导入,引出端午的由来。

师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗?

教师播放端午节的由来视频。

2、师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?

(1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。

(2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。

(3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。

3、师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)

(1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。

指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

(2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。

指导语:

①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?

②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

(3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。

4、教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧!

(1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料

(2)一边制作,一边讲解注意事项。

5、举办"美丽的龙舟展",体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。

6、活动结束。

教学反思:

通过活动,幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义,还获得了多种经验的积累,如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

端午节儿童活动方案篇6

一、活动持续时间:

20xx年5月23日-6月1日

二、活动具体内容:

(一)少儿绘画大赛!

比赛时间:即日起至5月28日

作品主题:迎接奥运

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

作品尺寸:大度8开~4??

画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

(二)魔术智慧片拼图比赛!

比赛时间:5月30日至6月1日

比赛:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

比赛地点:百盛门前广场

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画比赛!

比赛时间:5月30日至6月1日

比赛:每赛次8分钟

比赛地点:百盛八楼儿童天地

活动对象:2~6岁的儿童

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

(四)健康聪明宝宝爬行比赛!

报名地址:中山路44~60号百盛八楼儿童商场办公室

活动对象:3~12个月的婴儿

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)

(五)六一好礼大放送!

活动期间,凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

(六)特别宝宝、特别的爱!

六一节当天,前61名20xx—20xx年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

(七)六一特价献六一!

活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

(八)特别提示:

百盛会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!

活动期间,百盛电脑商场电脑优惠大展销!

端午节儿童活动方案篇7

活动目标:

1、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。

2、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

活动准备:

1、物质材料准备:幼儿自带的粽子,鸭蛋

2、知识经验准备:知道端午节要吃粽子

活动过程:

1、谈话导入。

提问:"你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?"

"你喜欢吃哪种粽子?"

"为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?"

(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

(1)教师讲述端午节的来历。

(2)了解端午节的习俗。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?

(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。

(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

3、教师小结:

从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

4、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐

(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子:形状、口味。

(2)幼儿分享粽子。

5、活动延伸

亲子游戏:划龙舟。

游戏规则:将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上,家长将双手举起来,让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。

游戏提醒:家长躺下的时候,老师要注意调整家长的位置,保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。

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