大家即将接触新工作，是不是都有制定好工作计划呢，为了让自己的工作效率得到显著提升，我们要定期写工作计划，久久美篇网小编今天就为您带来了美工周工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
美工周工作计划篇1
一、指导思想
在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下， 以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。
以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践
在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。
加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。
二、工作要点
1．加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效
组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。
2.规范集体备课，提高备课质量
加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。
3．树立团结协作意识，增强教研组凝聚
本教研组学科比较多，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。
5.积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛，
6．认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
美工周工作计划篇2
一、pop广告的书写：
1、水牌书写(特价、招聘、快讯、促销、活动、海报等)。
2、堆头、端架特价牌书写。
3、营业前生鲜价格的书写。
4、海报期的特价书写及促销活动水牌书写(需在海报期开始前一天写好)。
5、统一按公司的色调、格调规范地进行
二、巡视卖场：
1、海报的悬挂有无破损、脱落、有没有脏乱和过期的pop广告、过期的海报、宣传单是否拆下。
2、排面装饰是否有空白处;是否有脱落;是否有需要重新装饰的排面没有及时装饰;是否有新增的排面需要装饰。
3、柱子、装饰板;特价框围布;特价牌规范;是否破损、墨水是否退色、字迹是否规范和清晰可辩。
4、各类吊顶装饰是否脱落、是否破损。
5、收银区装饰;生鲜区装饰;食品区装饰;非食品区装饰。
6、各类指示牌或警示牌是否明显易见。
7、pop价格与牌面的电脑价格是否一致;pop牌的字体、颜色、规格是否统一;pop牌的悬挂、摆放是否整齐;pop牌是否干净整洁。
8、营业过程中出现的装饰、海报、布置进行及时的维护和修补。
三、活动执行：
1、促销活动、节日晚会、海报活动及公司企业品牌形象宣传。
2、活动前宣传背景制作、节目安排、晚会道具准备、活动中礼品派发、节目人员安排、活动后分析总结及宣传。
3、非活动期间的活动节目准备及组织节目人员。
四、装饰卖场
1、节日装饰(装饰区域：大门口、主通道、收银区、服务台、特价区、专卖区)
2、主题装饰(促销堆头、端架;特价堆头、端架;折价堆头、端架等)
3、节日性装饰时间需提前一星期以上，主题装饰需摆好商品后一天内完成。
4、装饰材料的控制方面，材料使用前需预先提出申批。(装饰要求：以最快的速度、最短的时间、最省的材料、做出最好的。
美工周工作计划篇3
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx—20xx年)》的文件精神，我园结合《幼儿园教育指导纲要》以及本园实际情况，拟出本学年美工组教研工作计划：
一、教研活动时间安排：
每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。
二、研讨形式：
上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨，最终形成园本教材。
三、工作目标：
1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。
2、突显我园“幼儿手工”教育特色，向全县展示教育成果。
3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。
四、逐月教学活动内容安排：
九月：《舞动的头发》小班：学习撕纸的方法，尝试撕出碎纸贴头发;学习使用浆糊粘贴。中班：让幼儿画出头部的轮廓，尝试撕出长条粘贴头发;。大班：尝试设计人物造型，用撕、剪、卷、等技能粘贴出不同的发型。
十月：《红红的灯笼》小班：画灯笼。感知灯笼的外形特征;学习用画圆的方法记录灯笼;学习涂色的方法。中班：剪贴灯笼。尝试剪圆形的方法;粘贴灯笼。大班：制作灯笼。欣赏各种各样的灯笼;尝试利用废旧材料制作立体灯笼。
十一月:《美丽的秋天》。小班：感知秋天树叶的美，捡拾落叶并进行粘贴;学习基本的粘贴方法。中班：观察感知树叶的外形;用绘画和粘贴的技能展现秋天的美。大班：能用绘画和各种手工技能展现秋天的美。
十二月：《家乡美》。小班：认识家乡的名小吃—哒哒面;尝试用撕纸和泥工搓、压的技能制作哒哒面。中班：用绘画的方法展示家乡的美。大班：认识家乡的名小吃(挞挞面、凉粉、椒盐饼子、棒棒鸡)、参观传统手工艺砂器的制作流程和名胜古迹，培养幼儿爱家乡的情感;并尝试用绘画和手工技能展现家乡的美。
五、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测，时间安排为每月的最后一个星期五。
六、按时进行教学五认真检查并做好记录。
七、为提高教师的教育教学水平，定期开展公开课、示范课教学展示，组织教师进行观摩。
八、组织本组教师进行教育教学理论学习，就日常教育教学中的经验和问题进行研讨，提出解决问题的办法和见解，写出书面报告，形成经验篇或论文。
九、完成园安排的其他教育教学工作。
美工周工作计划篇4
20xx 年工作总结
不知不觉中来到公司已经大半年了，在这里我学习到了很多，不过这段时间中也感觉到了自己的不足。开始来公司时，我从没有接触过天猫，对它充满了好奇，就这样怀着担心和紧张开始了这份工作，在这半年中，学习到了很多东西。我知道了天猫的作图习惯，天猫的一些规则，也了解了天猫的宝贝，每天忙碌于做详情和装修店铺，自己的能力也在不断的提高，每天都在不断的学习，很充实，很快乐。但是自己从来没有关注过结果，对于天猫业来说，每天去辛苦的作图，做详情却没有对平台带来流量，我们自己认为对宝贝很了解，但是真正接触到客户时，发现自己什么都答不出来，自己做的东西和客 户想知道的差了很多，没有从客户的角度考虑。而且 在工作中也发现自己忽略了一个很重要的问题那就是 集体荣誉观，在双十一双十二对于电商来说特别的日子，我似乎并没有任何感觉，对于我来说，完成了领导给的工作这就是我的任务，却忽略了我们是一个整 体。
20xx 即将迈入新的一年， 在以后的工作中自己需 要学习更多的东西，多思考，做出客户满意的东西，而且自己每天也要更加用心的对待工作，希望天猫这 个团队更加的团结，每个人都朝着一个目标进步。
20xx 工作计划
（1） 定期对天猫进行装修，详情页多参考口碑 好销量高的产品，不断更新。
（2） 每周定期登千牛，总结聊天过程中遇到的 问题，将详情优化。
（3） 每天不断学习，学习天猫整个的流程的操 作，不断充实自己，让自己真正的融入电商这 个大阵营里。
（4） 对于宝贝要充分的了解，多和产品中心的 人进行交流。
（5） 自身技能的提高，每天不断学习，提高自 己的技能。
建议
（1） 工作有计划， 不要一会让做这个一会又让做 那个，没有时间去思考做的是什么。
（2） 做东西要填写单子， 这样一天才能安排好时 间。
（3）书快出来前，希望编辑可以提前告诉我们。
（4） 做出来的东西不要一改再改了， 费时又费力。
（5） 部门之间要多交流， 我们也可以从中了解客 户的需要。
美工周工作计划篇5
一、配色
其实对色彩的感觉是设计师应具备的最基本素质，其作品不管是对网页界面、系统界面、还是产品包装等等都有广泛应用。基本的一些理论，什么冷暖色、对比色/补色、色彩心理、搭配原则等等，满大街都是，有意者随便搜一两篇看看就行。色彩对于美工设计师来说，更重要的是一种感觉，就像打篮球投篮的手感一样，多看，多练，这种感觉是可以后天练出来的。mars刚接触设计时，连坐公交车时也会注意路边某公司、饭店的招牌是如何配色，处处留意生活中色彩搭配的美，关于色彩截图就更记不清有多少张了。
mars觉得，设计师对颜色的运用一般有这么几个阶段：
初级阶段：用自己首映感觉最好的1~2种颜色，不考虑其他因素、他人感觉；
过度阶段：开始感觉一两种颜色单调，尽量多尝试不同色彩，该阶段极容易出现没目的的乱搭现象；
成熟阶段：该阶段了解了大众对色彩的审美，开始理性的用1~2种色系搭配，能体会到同种颜色不同色值的`细微差别，大多设计师都在这个阶段；
终极阶段：把一种色彩用至极致，甚至只用黑白灰，完全沉浸某种颜色，甚至有点变态，但其创作效果让处于第三阶段的设计师一看就是大师所为。
其实这也是个不断练习积累的过程，这样色彩的感觉才会提升。
二、布??
美工设计师除了对色彩要有好的感觉外，对布局也要有很好的把握，组合的好坏直接影响作品的效果。其实做好布局设计也不是很难，无非就以下几步：
布局准备：明确你表达内容的主体部分需要哪些必要的文字和图片。不要考虑太多细节。
布局版式：关于布局的版式多种多样，在将重点内容放在最显眼的前提下，可自由选择版式。对于网页来讲，根据大多数人从上到下、从左到右的浏览顺序来考虑，应该将最主要的内容、图片等放在页面的左边和上边。
精细布局：整体配色、字体、各模块的间距、插图、增减内容等各个方面的推敲。这一步是细活。
mars觉得最锻炼布局的方法是制作ppt。想把ppt制作美观、精简并不是件容易的事。对于软件行业的售前来说，如何制作漂亮的ppt应该是他们自我内修的一门必修课。ppt的布局做好了，其他网页、宣传册等平面布局应该都信手捏来。
三、细节
至理名言细节决定成败，在设计领域了这句话更显得重要。很多细节可能会被浏览者忽略，但对设计师来说绝不可放过，比如背景色、色彩渐变、各组件间间距、标题样式、高亮样式、字体/大小/颜色、行/段间距、插图位置/边缘处理、输入框宽高/边框色/背景色、按钮的位置等等太多了。还是之前的话，只有你看得多了，比较得多了，才能看得出这些细节。有人觉得这些细节没有什么大碍，但多个细节组合在一起就和让人觉得不舒服。
举例说一下，以下是某系统里一篇文章下面的添加批注表单。上半部分是没有经过美化、由程序员直接写的程序（上图），下半部分是有设计师协助设计美化完成的表单界面（下图）。
一般正常审美的人肯定觉得下面的好看，但却不知好在哪？听mars从各个角度详解一下：
配色：字体颜色像是直接从32色板上取的，没经过考究；表单边框色太重；表单背景与页面背景相同，没突出层次。
布局版式：此组件又没有多行操作，无需使用列表形式；上图保存按钮在该组件标题之上俨然不合理；组件的标题的位置大小不够醒目。
用户体验：明确这是一个系统里的界面组件，所以这个人既然都登进来了，还用填记录人吗？时间也肯定就是提交时间啊；提交人主要是提交自己的批注，所以给他提供大片的提交内容的输入框即可，简单明了；提交按钮，上图需要再填完批注内容后折回到左上角保存显然不合理，下图的界面大大方方右手边一个按钮，看起来明显，操作起来舒服。
以上几方面都是关于个人审美观方面的提升，如果你不是打算进行美学研究，我觉得过多的纯理论学习不会对你的审美观有太多提高。所以我的建议就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己没有什么审美观就盲目创作，其实模仿没什么可耻的，是学习的毕竟阶段。好比有人模仿mj跳舞，尽管不是很像，但最少会得到一小部分人的喜爱和追捧，比如在某校/班的圣诞晚会上；而如果不了解大众审美，就很可能像芙蓉姐姐跳舞，只会是笑料罢了。养成良好的审美观可以运用到生活的方方面面，而生活的方方面面也锻炼你的审美观，像摄影、布置自己的房间办公桌、服装的搭配等，能提高你的生活品味。
四、心态
在累计阶段，心态平和、踏实耐心，切忌急躁，美工本身就是细活，着急是没用的。有了基本的审美观，需要创作时心情放松，做些想做的事，吃点想吃的东西，随心所欲，给提供自己创作灵感环境。不要意味的坐在电脑前去想，事倍功半，会把自己郁闷死。
五、技能
有了良好的审美基础和创意，接下来就是制作了。相比较审美观的培养和创意的来临，mars觉得一些工具技能是很好学得，无非就是我用铅笔、还是毛笔画的问题。大概介绍下mars接触到的工具：
制图技能：photoshop（平面处理等）、illustrator/coreldraw（矢量图）、flash（动画）、premierepro（影视后期）等等这些只是应用的工具；
页面编程技能：html、css、javascript等；
优化技能：压缩图片、网页优化等。
以上工具网上的教程一抓一大把，推荐网易教程。可以找些基础的看一下，一回生二回熟，平时多用即可掌握，更深的技巧可以日后用到再研究完善，要边用边学，这样记忆深刻。
六、用户体验
用户体验一般出现在网页设计和系统界面设计里，是用户和人机界面的交互过程，界面操作的易用性，直接影响了用户对该款产品的印象。用户体验是对美工更高的一个要求，甚至有点儿超越美工的范畴，但只有美工了解这些才能更合理地设计界面布局，整体搭配等等。
mars知道用户体验的重要性，但深入学习的还不多，但mars会在看别人网页、系统的同时记录那点有着方便，很在下次自己的设计中体现出来，算是一个模仿阶段吧。这也是mars一向的学习方法。
最后声称一下，mars不是设计科班出身，没有什么理论基础，以上总结都是实打实的经验之谈，希望得到更多好的建议。
美工周工作计划篇6
结合我校的实际情况，全面贯彻新课程标准，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。
一、工作目标：
围绕学校的教学目标，结合音体美信教研组学科的特点和要求，重点工作如下：
体育：要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量，认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间，使学生每天不能少于一小时的体育活动时间，举办各种体育活动，培养学生的竞争意识，合作能力，团结进取和顽强拼搏的精神。
音乐美术：配合学校开展兴趣小组活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。
信息技术：在本学期的教学中，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
二、具体工作措施：
1、合理利用现代教育技术，将新基础教育思想融入到课堂教学中，用以发展提高课堂教学。
2、组织本组每位教师上好每一节课。
3、加强教研组建设，向45分钟要质量，教学中有目的进行分层，制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。
4、加强常规管理，做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。
5、认真落实两操活动，确保学生每天一小时活动时间。
三、本学期活动安排：
3月份：
1、组织并检查本组成员制定的教学计划，教学进度计划;
2、做好音体美信教研工作计划;
3、开展兴趣小组活动，做好工作计划。
4月份：
1、组织九年级体育中考测试工作;
2、组织好教职工排球比赛;
3、组织开展九年级男子篮球比赛
5月份：
1、加强课间操的管理工作;
2、加强学生的体育锻炼意识工作;
3、组织开展八年级男子篮球比赛
6月份：
1、综合组校级教研活动;
2、组织毕业典礼文艺联欢活动;
3、做好档案整理工作
7月份：
1、体育期末测试;
2、上交各项材料
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